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根据下列材料，结合所学知识，完成下列各题。材料一每当你来到贺兰山下的银川，都会被那一片片迷人的湖泊湿地和优美的水乡风光所打动。上世纪60年代和90年代，银川湿地的储水量语文

银川平原湿地分布图”和“年蒸

“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，更是“中国梦”和“世界梦”的有机结合。阅读材料，回答问题。古代沟通材料一：丝绸之路路线图（1）依据材料一并结合所学知识，写历史

路的开通做出突出贡献的人物是

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一战国时期手工业分布和商业城市图（1）根据材料一指出战国时期商业中心的分布有哪些特点？历史

______________

阅读图，回答问题：材料一：（1）根据材料一并结合所学知识，指出两者的本质区别和相互关系材料二下面是山东省选出的第十二届全国人大代表的类别统计分析图表，（2）分析图表概括历史

市某行政村在该村委会“两委”

根据材料并结合所学知识回答问题．材料一文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者历史

的世界观，相对来说是很少见的

根据材料并结合所学知识回答问题。材料一文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互其他

，相对来说是很少见的……神圣

历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。基于核心素养的培养，请你根据材料并结合所学知识探究下列问题。时空观念材料一历史

球化、文化多样化、社会信息化

根据图9和材料，并结合所学知识，完成下列要求。材料一：黄河去路遭太行山脉所阻，河水以巨力冲开三路——“人门”、“神门”和“鬼门”，此为三门峡。1957年，在苏联专家的帮助语文

50％，而到三门峡水利枢纽运

（3）据材料四并结合所学知识，分析京沪高速铁路的建成将对我国政治经济和社会生活产生哪些重大影响。综合上述材料，就近代以来中国铁路的发展谈谈你的认识。历史

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根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。材料一近些年，“干湖之省”湖北针对省情，夯实农业发展基础，调整产业结构，优化产业布局，推动区域协调发展。材料二鉴于近些语文

（1）描述图中两个I 区

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