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以过年开头写一段话.急!急!以“过年了”为开头写一段话.要求：表意相对完整,语言连贯得体,至少使用两种修修辞手法,其中一种必须是排比,不少于五十个字.急要! 语文

请任选一门选修课，仿照画线的句子另写一段文字，要求运用比喻和排比两种修辞手法。（5分）高中语文选修课是丰富多彩的，譬如《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记作品语文

进入一个肃穆的殿堂，孔子温文

对你所学过的文学作品中的某一人物形象进行刻画。（15分）要求：1、使用第二人称，侧重肖像描写。2、运用比喻、排比两种修辞手法。3、结构相对完整，语言简明、连贯、得体。4 语文

对你所学过的文学作品中的某一人物形象进行刻画。（15分）要求：1、使用第二人称，侧重肖像描写。2、运用比喻、排比两种修辞手法。3、结构相对完整，语言简明、连贯、得语文

参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求：(1)使用第二人称，侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整，语言语文

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参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。（15分）要求：使用第二人称，侧重肖像描写。运用比喻、排比两种修辞手法。结构相对完整，语文

参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求：（1）使用第二人称，侧重肖像描写。（2）运用比喻、排比两种修辞手法。（3）结构相语文

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参照一幅鲁迅的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象（1)使用第二人称,侧重肖像描写（2)运用比喻,排比两种修辞手法（3)结构相对完整,语言简明（4)不少于200字语文

以“打开书本”为开头写一段话.要求：表意相对完整；语言连贯、得体；至少运用两种修辞手法,其中一种必须是排比；不超过60字. 语文

人的一生有少年、壮年、老年三个时期,请写出你对人生三个不同阶段的感悟.要求：句子有意蕴,语言连贯得体,必须用比喻、排比两种修辞手法. 语文

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