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求一篇有关动物或植物的的幼儿诗,必须运用一种修辞手法如比喻,拟人,排比,疑问等等其他

描写玛格丽特花的句子,要求运用比喻,拟人,排比等手法,生动形象.且要突出其花语. 语文

作诗!跪求了,高手帮帮我吧!创作一首现代诗,歌颂一下你的学校、老师、班级等,用上一些比喻、排比等修辞手法,诗歌会很生动的.题目自拟.作诗,这是要求!歌颂一下你的学校、老师、班级,其语文

关于《大堰河——我的保姆》的问题.1、在作者笔下,大堰河是个什么样的形象?作者对她有怎样的感情?2、找出作者使用对比、反复、排比等手法的语句,并体会表现效果. 语文

从下列人物中任选一位，写一段评论。要求：抓住人物特点，评价针对性强；运用排比、对比、比喻等修辞手法，至少两种，表述富有文采；100字左右。刘邦、项羽、荆轲、徐志摩、烛之武语文

当万物复苏的春天来临时,人们总会有许多美丽的词句描写春天的美景.请你以“花”为描写对象,运用一种修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等）,各写一句句子语文

以致我的乐园为题,写一篇现代抒情诗大全,注意以运用排比,反复,比喻等修辞手法其他

我们学习过的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张等，请你分别写出下列句子使用的修辞手法。1．黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他语文

旅行。（　　） 4．桥面两侧

阳光,春风,雨露,小草｛用这四种事物写一两句话,要求用上拟人、排比等手法｝如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人,如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋：如果爱是左右语文

要求：1.以书信的形势写给母亲,要表达出对母亲的爱.2.结合一本阅读过的课外书来谈对母亲的关爱之情3.尽量使用比喻、拟人、排比等修辞手法4.不要说废话语文

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