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(2011•崇明县二模)某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:对固体猜想猜想1:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部
化学
产生,则加入的A溶液是___
某物理兴趣小组利用传感器进行探究实验,其实验装置及原理图分别如甲、乙所示.该装置中,A、B为力传感器,研究对象是质量m=310g的金属圆柱体G,将G放在A、B的两探头之间,两探头受到
物理
圆柱体的质量
(2013•川汇区模拟)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:对固体猜想猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部
化学
生,则加入的A溶液是____
如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题;(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是.(“甲”或“乙”).(2)吸气、呼气完成后,
语文
体中的______气体成分增
贝贝、芳芳和婷婷在探究蜡烛及其燃烧的实验过程中,开展了如下的探究实验:(1)将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.提出问题导管里一定有可燃性气体,气体成分可能
其他
蒸气婷婷认为:可能以上两种情
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:对固体猜想:猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH
化学
_,说明氢氧化钠已经变质,有
右图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是瓶。(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶
语文
相比,呼出的气体中_____
如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是瓶.(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶中的石灰水
语文
多的这种气体是由人体的___
某同学为了探究实验室中久置得氢氧化钠固体得所含有成分,进行了如下探究:(多)实验:步骤操作现象结论Ⅰ取一定质量得白色固体样品分别放入两支试管中,加足量水溶解,振荡至全
化学
有无色气泡产生酚酞试液___
利用如图装置可进行气体性质的探究实验,甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).(1)根据要求填表:实验甲乙实验一:探究CO与CuO
化学
;.&nbs7;Cu+CO0
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