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共找到 15 与探究分子运动B 相关的结果，耗时104 ms
下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：A：测量空气中氧气含量B：探究燃烧的三个条件C：证明分子是不断运动的（1）上述不能达到实验目的实验是（填序号）；为实现相
化学
若实验测定出的空气中氧气的含
如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．实验操作a．向B、C、E三支试
化学
加入2mL浓氨水，立即用带橡
化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是进行科学探究的主要方式，发现和提出问题是探究式学习的开始．活动探究一探究分子运动：（烧杯A中盛放的是酚酞试液，B中盛放是浓氨
化学
学观察实验后提出疑惑：为什么
某同学在做“分子运动的探究实验”前，对课本上的相关实验（原理如图所示）有几个疑问．请你用自己的聪明才智为他解答如下问题：（1）烧杯A中的现象是；（2）烧杯B中的现象是
化学
___．
下列各组实验，不能达到实验目的是（）A.探究温度对化学反应的影响B.探究CO2与水是否发生化学反应C.探究催化剂对反应速率的影响D.探究分子的运动现象
化学
下列主要不发生化学变化的是（）A.
探究分子运动B
.实验室制蒸馏水C.溶洞的形成D.动植物呼吸
化学
人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法．下面两个例子都运用了下面哪种方法说明分子也具有动能和势能（）A.类比B.转换C.模型D.控制变量
物理
下列实验不能达到实验目的的是ABCDA．探究分子的运动B．证明密度比空气大C．检查装置的气密性置D．比较合金和纯金属的硬度
化学
硬度
通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法.下列推测既合理又符合事实的是（）A.现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动B.现象
物理
斥力D. 现象：将两块表面平
三个同学设计了如图所示探究实验，则下列说法错误的是（）A.甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色，说明分子在运动B.乙加入烧碱溶液后盖上瓶盖，振荡后塑料瓶变瘪，可证明CO2与氢
化学
性D. 丙实验结束时应先撤
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