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物理实验要遵循实事求是的原则．小雯同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据．实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用物理

0.65 2

小明用图示的装置探究定滑轮和动滑轮工作时的特点，实验情形如图甲、乙、丙所示．（乙、丙两图中：钩码均匀速上升，且绳重和摩擦都很小，可忽略不计）实验次数物重G/N使用动滑轮时其他

时的特点是______．（2

某同学探究“动滑轮和定滑轮的特点”，实验过程如下：（1）如图1所示，在使用定滑轮提升同一重物时，用弹簧测力计沿三个不同的方向拉起重物，拉力分别为F1，F2，F3，则它们的大小关物理

测量结果，然后归纳得出初步结

（2014•高港区二模）小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如图所示．（1）在探究定滑轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在物理

__．（2）在探究动滑轮时，

在“探究动滑轮和特点”的实验中，下列说法正确的是（）A.当物体匀速运动和静止时弹簧测力计的读数相等B.当物体匀速运动时，弹簧测力竖直向上的拉和斜着向上拉的读数相等C.当物理

仅费力、费距离，还费功

物理实验要遵守实事求是，小明同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据，通过分析数据，小明觉得与课本上的结论有较大偏差．你一定也做过物理

的实验经历，回答下列问题：

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