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有一种无色气体，它可能是H2、CO、CO2中的一种或几种混合而成．为探究其成分，进行如下实验实验操作和步骤实验现象与结论①将此气体直接通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊化学

黑色粉末变成红色，硬质玻璃

探究欧姆定律实验报告要有实验仪器,猜想与假设,实验设计,步骤与收集证据,分析与论证,嗷嗷物理

鱼鳔内的气体与空气成分有何差异呢？某小组同学进行有探究．请你一同完成实验报告．实验内容及步骤实验现象分析与结论1、用镊子夹住鱼鳔放入水槽，放在充满水的倒立的化学

别向收集的气体和一瓶等体积的

木条是实验中常见物品，某兴趣小组对木条的组成进行了实验探究．下列是小明同学的部分探究活动报告：步骤和方法实验现象分析与结论点燃干燥木片，木片很快燃烧在火焰上化学

烧杯壁发热木条中一定含有

物理考试布置了两个物理自主学习活动：利用生活中的物品“探究音调与频率的关系”、“验证大气压存在”，并录制视频进行小组展示．请你选择所需的器材，设计实验步骤并写出实验现物理

___ 实验步骤

小明在实验室选择了符合实验要求的器材探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”．并画出了如图所示实验电路图．然后他写出了实验步骤，设计了实验数据记录表．R/Ω 物理

小明利用图所示的装置探究作用在同一直线上方向相反的两个力合力的规律．设计的实验步骤和实验记录如下．（1）根据他的设计请补全实验步骤①将弹簧的B端固定，再用两个已调节好的物理

小和方向；②再用一个弹簧测力

某品牌治疗缺铁性贫血药品的主要成分是亚铁盐（如FeSO4），研究性学习小组设计实验探究该药品是否因氧化而变质．[实验步骤]取1～2粒药片，研磨，加水溶解配成溶液，取少量上层清液于化学

．[拓展应用]②保存该药品时

实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，兴趣小组的同学展开如下探究：实验步骤①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；②待钟罩内水面不再变化时，向化学

（图2）；④待钟罩内水面不再

某同学用如图装置进行“探究空气组成”的实验．实验步骤有：①先用止水夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开夹子等．请化学

验装置测定的结果是：空气中氧

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