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共找到 90 与探究空气中氧气成 相关的结果,耗时273 ms
下列实验设计合理的是()A.甲:证明木炭燃烧生成二氧化碳B.确定空气中氧气含量C.丙:探究铁、铜、银金属活动性强弱D.丁:探究可燃物的燃烧需要氧气
化学
食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl).课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图实验装置:设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装
化学
问题:①装置D中发生反应的化
化学研究的问题涉及到各行各业,以下不属于化学研究的对象是()A.研究新型催化剂降低水分解产生氧气和氢气的成本B.探究金刚石的内部结构C.研究航天飞机在太空中的运行轨迹D.
政治
甲、乙、丙三同学在学完了第二单元后,对测定空气中氧气含量的实验非常感兴趣,想探究能否用其它物质来代替红磷完成该实验.他们选取了以下几种物质:铁丝、硫粉、木炭、镁条(镁
化学
(2)乙同学认为也不能用硫粉
探究空气中氧气的含量成功的关键是什么?测定空气里氧气含量的实验中,成功的关键是什么?
化学
活动与探究定量测定空气中氧气的含量.(1)装置一和装置二中气球的位置不同,(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是.(2)根据下表提供的实验数据,完成下表:
化学
实验测得空气中氧气的体积分数
菠菜中含有一种有机物-草酸,将草酸隔绝孔空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是(
化学
学反应,则一定为置换反应C.
为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:Ⅰ探究脱氧剂成分实验观察脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时
化学
:___.【实验探究】新取一
通过学习氧气的性质,知道镁在氧气中燃烧会生成白色固体物质.但某学习小组的同学发现在空气中点燃镁条时,生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体.为了探究其原因,他们做
化学
物 质 MgO
下列表中的叙述、对应的化学方程式和所属反应类型都正确的是()叙述化学反应方程式反应类型A拉瓦锡研究空气成分2HgO△.2Hg+O2分解反应B探究一氧化碳的还原
化学
饮料 CO2+H2O═H2C
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