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根据下面的材料回答问题．在探究“蚂蚁的取食行为”中，在两块滤纸上分别放上甜食和咸食，观察蚂蚁更趋向于去哪里取食．在训练小鼠走迷宫的实验时，在迷宫的出口处放置小鼠爱吃的语文

直接找到食物．（1）从行力获

探究蚂蚁的觅食行为，设计如下实验：提出问题：蚂蚁能识别并取食食物吗？做出假设：实验设计：取一纸板，上面设置ABCD四个点，分别放上糖、面包、辣椒酱、醋酸，然后放置蚂蚁巢语文

向糖和面包得出结论：____

下列两图分别是小鼠走迷宫取食和蚂蚁通讯的实验装置，这两个实验所探究的动物行为分别是（）A．先天性行为、社会行为B．先天语文

D ．社会行为、学习

下列例子中所用研究方法属于观察法的是[]A．观察蚂蚁的各种行为B．探究蚂蚁的取食行为C．探究草履虫对电流的反应D．科学家做的三刺鱼繁殖期间的行为的模拟实验语文

下列两图分别是小鼠走迷宫取食和蚂蚁通讯的实验装置，这两个实验所探究的动物行为分别是（）A.先天性行为、社会行为B.先天性行为、学习行为C.学习行为、社会行为D.社会行语文

关于动物行为的叙述正确的是（）A．小狗为主人拉车运菜属于先天性行为B．学习行为能伴随动物的一生C．蚂蚁群体内具有明显的组织，这是社会行为的重要特征D．探究动物的绕道取食语文

探究蚂蚁的取食行为：取一纸板，在上面分别放上糖、盐、辣椒酱、面包各一小堆，然后放置在蚂蚁巢穴附近，观察并回答下列问题：（1）提出问题：（2）作出假设：（3）实验中，放语文

蚂蚁是一种喜欢吃甜食的昆虫．我们在探究蚂蚁的取食行为的实验中，进行了如下处理：取两张等大的滤纸编号为甲和乙．甲滤纸上涂糖水汁液，乙滤纸是哪个涂盐水汁液，然后把饲养的蚂语文

__．（2）该实验中的变量是

探究“菜青虫的取食行为”和“蚂蚁的通讯”实验，任选其一写出详细的探究过程和在实验中需要注意的问题．（要把探究实验的具体步骤写清楚）（1）探究过程：（2）注意问题语文

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