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共找到 201 与探究速度的变化 相关的结果,耗时156 ms
在实验探究“加速度与力、质量的关系”和实验探究“向心力与质量、角速度和半径的关系”这两个实验中,采用了一种共同的科学研究方法是()A.理想化的方法B.控制变量的方法C
其他
在探究“功与物体速度变化”的实验中,通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度为...在探究“功与物体速度变化”的实验中,通过打点计时器打下的纸带来测定小车
物理
进一步探究:小明在研究物体速度变化快慢跟物体所受外力和物体的质量的关系时,做了多次实验,所测数据如下表.物体所受外力F/N2N物体的质量m/kg1248物体速度变化快
物理
5①分析表格中的数据,你可以
小黄同学在探究“速度的变化”关系中,提出通过距离长短与所用时间多少决定于速度的变化快慢问题.他在实验中应选用器材为.
其他
在《探究功与物体速度变化的关系》实验中,下列说法正确的是()A.小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式:W=FL算出.B.进行试验时,必须先平衡摩擦力.C.分析
其他
实验数据分析得出结论:w与v
在探究小车速度随时间变化规律的实验中,根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式就能直接得到的物理量是()A.瞬时速度B.位移C.加速度D.平均速度
物理
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:(1)由打点计时器打出的纸带,不用公式计算就可以直接得出的物理量是:A.平均速度B.瞬时速度C.加速度D.时间间
物理
要靠近打点计时器B.打点计时
在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度更准确,合理的方法是()A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v△t算出加速度B.依
物理
图象,量取其倾角,由公式a=
下列有关实验变量的叙述,正确的是A.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,通常温度不属于变量B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯
语文
是无关变量 D.在探究
下列有关实验变量的叙述,正确的是A.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,通常温度不属于变量B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变
其他
活性影响的实验中,温度和pH
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