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关于x的方程x^2-2(m+1)x+m^2=0(1)当m取何值时,方程无实数根(2)当m取一个合适的整数使方程有两个不关于x的方程x^2-2(m+1)x+m^2=0(1)当m取何值时,方程无实数根.(2)当m取一个合适的整数使
数学
根.
弄得我头晕m/x-n/(x+1)=0(m不等于n,mn不等于0,
数学
一道一元二次方程数学题已知关於x的一元二次方程(m-2)x²-(m-1)x+m=0(其中m为实数)(1)若方程的一个非零实数根为k①当k=m时,求m的值②若记m(k+1/k)-2k+5为y,求y与m的关系式(2)当1/
数学
已知M,N都是正整数,并且A=(1-1/2)(1+1/2)(1-1/3)(1+1/3)...(1-1/m)(1+1/m),B=(1-1/2)(1+1/2)(1-1/3)(1+1/3)...(1-1/n)(1+1/n),证明:(1)A=(m+1)/2m,B=(n+1)/2
数学
n (2)A-B=1/26,
下图为华北平原某城市的人耳可闻噪声分贝强度(单位:PNdB)等值线分布图图中M点代表交通运输网中的点。读图回答下列各题:1.图中M点最有可能是()A.飞机场B.码头C.火车站
语文
)A.图中各种运输方式中 M
高中数学一直sinx+cosx=m(丨m丨小于等于2,且丨m丨不等于1)求:(sinx)^4+(cosx)^4(sinx)^2+(cosx)^2=1两边平方(sinx)^4+2(sinx)^2(cosx)^2+(cosx)^4=1(sinx)^4+(cosx)^4=1-
数学
1-2(sinxcosx)^
如图,点A(m,m+1),B(m+3,m-1)都在反比例函数y=kx的图象上.(1)求m、k的值:(2)若M为x轴上一点,N为y轴上一点,以点A,B,M,N为顶点的四边形为平行四边形,则这样的四边形有
其他
把多项式(m+1)(m-1)+(m-1)提取公因式(m-1)后,余下的部分是()A.m+1B.2mC.2D.m+2
数学
如果分式方程x/(x+1)然后减1=m/(X+1)无解,则m=多少我们老师说这道题有问题,常规方法解出来m=-1,但是m=-1是有解的,m不等于-1是无解的由于我上课想别的题了(真想别的数学题呢)没听过程还请大
数学
已知函数fx=in(-x²-mx+1)在[m,m+1]有意义,则实数m的取值范围?画了图,除了h(m),h(m+1)要大于0外,h(x)=-x²-mx+1大于0有何意义?若取式子-m/2大于0,为何得出m<0与答案不符?
数学
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