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名著推荐与阅读。（1）孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又掮一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细语文

______”故事中的结局部

名著推荐与阅读（6分）（1）美国作家写的《汤姆索亚历险记》很受人们的青睐。我们阅读的《“海盗”生活》一文很有生活情趣。它描写了汤姆、乔和语文

社会的禁锢后，在大自然中享受

名著推荐阅读。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人，身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须。声若巨雷，势如奔马。玄德见他语文

才见公看榜而叹，故此相问。”

6、名著阅读。(4分)本册语文课本“名著导读”向我们推荐了《朝花夕拾》《胳驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》几本好书，你最喜爱哪一本书？请填写以下这张推荐卡，把它推荐给你的朋其他

为了打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的两段名著导读推荐词，这两段推荐词存在一些不恰当的地方，请指出并用最简洁的方式加以修改。（4分）[ 语文

利的斧；于是，千百年来孔子和

名著阅读（4分）名著中一些人物身上所具有的坚强意志，是我们需要拥有的一笔精神财富。请根据你的阅读体会，从下列推荐人物中选择两位，仿照示例，续写两句话。①贝多芬② 语文

三味真火淬炼，遭压五行山下五

各位好♥♡的人,十分急!③为了激发山区同学阅读名著的兴趣,大家准备制作一些书签,用来向他们推荐自己喜欢的名著,请参照示例写出你这张书签的文字内容.（2分）示例：笛福《鲁滨语文

学校准备开展名著中的“最佳人物评选”.请在你所阅读的名著中,选择一个给你留下深刻印象的人物,为大家推荐.（注意是名著,突出人物特点；30-50字以内）（1）我向大家推荐《》中的人物其他

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名著《西游记》推荐与阅读。（5分）樵子道：“正是，正是。这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家……”文中所说的“圣贤”是谁？这件“宝贝”是什么宝贝？孙悟空后来是如语文

名著阅读。（5分）请你从初中课本推荐的名著中选出一位令你感动的人物，仿照《2013年感动中国颁奖词》简明流畅的写法，概述其主要事迹和品格。（5分）2013年感动中国颁奖词林俊德语文

，将军金甲夜不脱。战士自有战

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