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已知下列A、B、C三人的议论中,只有一句是真的：A：有上海人是甲班学生.B：甲班王英与刘民都不是上海人C：甲班学生有的不是上海人.请问：甲班班长是否是上海人?写出推导过程数学

空气中氧气含量的测定（1）甲生按图1方案进行了实验，实验过程中观察到的主要现象是和；反应的符号表达式；该实验可得出的结论：；还可推知氮气具有的化学性质是．（2）化学

．（3）丙生在装有水的培养皿

甲、乙两个电源的的路端电压U和干路电流I的关系图象如图所示，若它们分别向两个定值电阻R甲、R乙供电，可推知正确的结论是A．若R甲=R乙，甲电源产生的电流一定比乙电源物理

C．若两电源的路端电压相等，

A、B两地相距S公里,甲、乙两人同时分别从A、B两地出发.甲每小时走的距离与乙每小时走的距离之比为3:2.甲乙同向而行,甲追上乙时,乙走的距离为2S——这个条件可以推出题干的结论,即可以推数学

在某校高三1班的主题辩论会上，同学们对大众传媒对文化生活的影响展开了激烈的辩论，甲乙双方有不同的观点和理由。甲方：大众传媒为低俗化的文化推波助澜，助长了中学生狂热的政治

，人们在紧张的学习和工作之余

中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学的推化学

溶液的烧杯中，氢氧化钠溶液的

在某一小岛上有甲、乙、丙、丁四种鸟类，其鸟嘴长度与个体数量的关系分别如下图所示。假设此四种鸟类的鸟嘴长度与其食性有关，则依此图推论，哪两种鸟最不可能竞争相同的食物语文

如图表示甲、乙两类物质的结构模式，对这两类物质的推论，正确的是（）A.甲可能是多糖，乙可能是脂肪酸B.甲可能是多糖，乙可能是多肽链C.甲可能是多核苷酸链，乙是多肽链D. 语文

下列由实验操作和实验现象能得出实验结论或推论的是（）实验操作实验现象结论或推论A溴水中加入甲苯，振荡水层几乎呈无色甲苯与溴发生了反应B一小粒金属钠投入无水乙醇中最后化学

3悬浊液中滴加KSCN溶液后

（2014•静安区一模）甲乙两种真核生物细胞的DNA中，含氮碱基总量相同，四种碱基的比例也相同，则下列有关两种生物遗传物质的分析与推论，最合适的是（）A．甲乙两种细胞的染色语文

的脱氧核苷酸数相同

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