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诵读下面两句诗,揣摩诗歌的节奏和重音,标出句中停顿和重读的词语.在山的那边,是海!是用信念凝成的海必有重谢
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七年级天上的街市阅读理解
揣摩下边的诗句
,仿照例句,说说加点的词好在哪里?
揣摩下边的诗句
,仿照例句,说说加点的词好在哪里?例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯(“现”字与上
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上也就有世界.这一句渲染出一
朗读、揣摩下列诗句,用“/”标出朗读中需要停顿的地方.我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海
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联系上下文,揣摩诗句中词语的意思而黄河今夜仍然要从你身旁流过,流进我不眠的梦中(不眠)追踪难寻又无处不在,厮守身边却默无一语(无处不在)(默无一语)
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诗歌语言是一种含义丰富的艺术语言,往往要悉心揣摩才能挖掘出其中要义。反复朗读下边的诗句,体味诗中描写的情境,回答问题,并学习用这种细读法赏析其他诗节。谁不愿
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在睡莲丛中游动
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