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现代文阅读。（10分）“磨”到最后王晓河“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。
搞漫画创作
，是在上世纪50年代初期开始的。那时，他向省报投
语文
：“惯以坏画充好画，聊将嘘声
“磨”到最后（13分）“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。
搞漫画创作
，是在上世纪50年代初期开始的。那时，
语文
此对联：“惯以坏画充好画，聊
“磨”到最后“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。
搞漫画创作
，是在上世纪50年代初期开始的。那时，他向省报投稿，天天投，天天
语文
惯以坏画充好画，聊将嘘声作赞
如图漫画《一举两得》（作者：何青云）启示我们（）A.要着眼于事物的整体性，寻求最优目标B.要善于搞好局部以推动整体的发展C.要树立创新意识以寻找解决问题的新思路D.要发
政治
“磨”到最后（13分）“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。
搞漫画创作
，是在上世纪50年代初期开始的。那时，
语文
此对联：“惯以坏画充好画，聊
（二）“磨”到最后（13分）“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。
搞漫画创作
，是在上世纪50年代初期开始的。那时，他向省报投
语文
时曾幽默地写下了如此对联：“
阅读短文，回答问题“磨”到最后王晓河①“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。
搞漫画创作
，是在上世纪50年代初期开始的。那时，
语文
曾幽默地写下了如此对联：“惯
阅读《“磨”到最后》一文，完成11-14题。（15分）“磨”到最后“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。
搞漫画创作
，是在上世纪50年
语文
了。他在回顾自己的成长过程时
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