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将一副直角三角板如图摆放，等腰直角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE的直角边BD长度相同，且斜边BC与BE在同一直线上，AC与BD交于点O，连接CD．求证：△CDO是等腰三角形．数学

单摆速度方向和加速度方向?比如单摆在所达到的最高点处,绳与竖直方向的夹角为a,那么此时单摆的加速度为gsina吗?方向都相同吗？都垂直于绳吗？物理

二年级题目：摆3个独立的长方形需要()根小棒,如果用这些小棒摆三角形,可以罢()个独立的三角形.正确答案是18和6，老师是这么说，可是题目里没有说明要相同长度的小棒。我儿子填了12和4 数学

某新建小区里安装了一架秋千，如图是一个小孩荡秋千的侧面示意图，秋千的链子OA的长度为3米，秋千向两边摆动的最大角度相同，且最大角度的和∠BOC恰好为90°，则它摆至最高位置与最低数学

（2006•益阳）如图，桌面内，直线l上摆放着两块大小相同的直角三角板，它们中较小直角边的长为6cm，较小锐角的度数为30°．（1）将△ECD沿直线AC翻折到如图（a）的位置，ED′与AB相交于其他

使E点落在AB上，你可以求出

把两块含30度角的相同的直角三角板如图所示摆放使点c,b,e在同一直线上连接CD,则角cdb的度数是数学

如图所示，某同学在一辆车上荡秋千，开始时车轮被锁定，车的右边有一个和地面相平的沙坑，且右端和沙坑的左边缘平齐；当同学摆动到最大摆角θ=60°时，车轮立即解除锁定，使车可以在物理

秋千板的质量m=50kg，车

将两块大小相同的直角三角尺(三角形ABC和三角形DEF,其中∠A=∠D=30°)按如图所示的位置摆放（直角顶点F在A（直角顶点F在AB上,直角顶点C在DE上）使DE//AB.问：DF与AC平行吗? 数学

把两块含有30度角的相同的直角尺按如图所示摆放,使点C,B,E,在同一条直线上,连接CD,若AC=6,求三角形BCD面积数学

将两块大小相同的直角三角尺（△ABC和△DEF，其中∠A=∠D=30°）按如图所示的位置摆放（直角顶点F在斜边AB上，直角顶点C在斜边DE上），且DE∥AB．（1）求∠ACD的度数；（2）问：DF与AC平行吗数学

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