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写出下列句子的修辞手法,1.春光染绿我们双脚.2.我们走到哪里,哪里便披上绿袍.3.撑起绿色的大伞,小兔再也不怕天上的老雕.4.低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖被海水湛蓝了. 语文

照样子把句子写完整,例句：老槐树那笔直的树干撑起巨大的树冠,或像一把张开的绿色大伞.修句：夜色下的荷叶随风摆动,活像语文

有两句话要填空来自小学五年级2010~2011年苏教版,是什么?因为我是学人教版（五年级的）的,今年老师拿去年五年级的试卷给我们做,我们没学过苏教版,撑起绿色的大伞,小兔再语文

争鸣,呼朋引伴,唧唧啾啾__

我们走到哪里,哪里便披上绿袍运用了什么修辞手法?撑起绿色的大伞,小兔不用害怕天上的老雕、低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖被海水蘸蓝了、在茂密的树丛中,小猴开心语文

时间的份上告诉我!

一棵棵洋槐树正在茁壮成长,为辽阔的在地撑起一柄柄绿色的大伞.（缩写句子）其他

一棵棵洋槐树正茁壮成长,为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞是什么修辞手法语文

将下列句子排序.（）一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑.（）那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞.（）校园里有一棵老槐树,高大、粗壮语文

分,它的树梢快碰到三层楼的窗

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