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仿照示例改写下面的提示语，使其亲切友善、生动而不失原意。示例：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾！改写：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下！（1）提示语（语文

（2）提示语（阅览室内）：报

在社会生活中，作为中学生的我们不但要遵守社会公德，如不随地吐痰、不攀折花草树木，而且要遵守各种法律，不做法律禁止做的事情。可见，道德与法律A.都是自然而然形成的政治

. 都是靠舆论、习惯和信念的

在社会生活中，作为中学生的我们不但要遵守社会公德，如不随地吐痰、不攀折花草树木，而且要遵守各种法律，不做法律禁止做的事情。可见，道德与法律A．都是自然而然形成的B 政治

力量维持

依照示例，改写下列两条提示语，使之友善、生动而不失原意。例：提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。（1）语文

依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（4分）提示语（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。语文

依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。其他

　　　　　　　

依照示例，改写下列两条提示语，使之友善、生动而不失原意。例：提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱依照示例，改写下列两条提示语，使之友善、生动而不失原意。例：提示语其他

提示语：（教室楼内）禁止喧哗

下列各句中标点符号完全正确的是A.人生是什么？人生是茶。味道怎么样，细细品尝才能知道。B.自从创建国家卫生城后，我市攀折花木，毁坏草坪，乱排污水等现象已经难见踪影，市容市貌其他

人已经意识到：大胆表达对妈妈

下列行为有利于同学之间相互促进、共同进步的是（）A.受到批评，有朋友帮腔B.同窗好友一起爬山登高，攀折花木C.同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹D.遇到挫折，有朋友劝政治

下列行为，属于同学之间友好相处的是[]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受快乐，有朋友祝愿B．自己做了错事，有朋友帮助隐瞒C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同赏D 政治

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