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古文阅读(皇甫谧)年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏①。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝②。’汝今年余二十,目不存教,心不入道③
语文
笃学,自汝得之,于我何有 !
阅读以下文言文,完成22―25题(11分)古人治军之道,未有不本于廉耻者。《吴子》曰:“凡制国治军,必教之以礼,励之以义,使有耻也。夫人有耻,在大足以战,在小足以守
语文
二曰力将,三约止欲将。故礼者
请用斜线(/)给下面文段中画波浪线的部分断句。(限断6处)(3分)孟子曰:“为政不难不得罪于巨室巨室之所慕一国慕之一国之所慕天下慕之故沛然德教溢乎四海。”(选自《孟
语文
所谓“六艺”,是指礼、乐、射、御、书、数六门科目的教育,出自《周礼•保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数.”由
历史
为核心D. 以维护礼乐制度
阅读下面一段文字,完成文后问题。《周礼·春官·大师》中有关于比、兴最早的记载,云:“教六诗,曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂。”多数学者认为,赋、比、兴
语文
有义焉:一曰兴,二曰比,三曰
请教一些关于三国志的问题1、冬十月,绍遣车运谷,使淳于琼等五人将兵万馀人送之,宿绍营北四十里(绍营北四十里是什么意思?)2、既入坐,谓公曰:“袁氏军盛,何以待之?今有几粮乎?”公曰
语文
《礼记·内则》曰:“子能食食,教以右手。┅┅六年,教之数与方名。七年男女不同席,不共食。”对材料解读不正确的是A.古人重视家庭教育B.日常行为注重伦理道德C.古
历史
《晏子使楚》诵读-苏教版语文八年上第十课晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行.王曰,何为者也?对
其他
:“缚者曷为者也?”对曰:“
翻译下面画线的句子。梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰:“杀人以梃与刃,有以异乎?”曰:“无以异也。”“以刃与政,有以异乎?”曰:“无
语文
。 恶在其为民父母也? 仲尼
请教高人东周列国传战国篇第一故事死士豫让中的问题.不才自感智术不足,遂以请教高人关于东周列国传战国篇第一故事死士豫让中的赵襄子拜见周天子,周天子以鼎赐之,赵襄子曰:“区区一
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