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1517年，传教士马丁·路德揭露赎罪券的欺诈，宗教改革像野火一样烧遍欧洲，教徒自读《圣经》，直接跟上帝交谈，不要教会做中介。材料反映了这场宗教改革A．主张废除宗教仪式B 历史

故木受绳则直.直是哪种活用类型啊?如题.我们用的是《步步高大一轮复习讲义》.王朝银编辑的.我做的卷子叫.考点知识巩固.最右上角还有几个字：教材文言文考点化复习.就这样. 语文

“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。……财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。这样做就是亵读神明。”材料所体现的是A．符合教俗封 历史

主教的作用

我认为教材上二元一次方程组的定义，有些模糊。如果方程组中含有两个未知数，且含未知数的项的次数都是一次，那么这样的方程组叫做二元一次方程组。这是书上的定义，我有点困惑： 其他

是说，二元一次方程组必须是由

关于e^cosx的马克老林展开,要求展到X^4项,教材上这样做:e^cosx=e*e^(cosx-1)=e*(1+cosx-1+0.5*(cosx-1)^2)=e*(1-0.5*x^2+x^4/4!+0.5*(-0.5*x^2)^2)为什么要提出e有人说,不提e就不是 数学

e 有人说,不提e 就不是在
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