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按照例子写句子1.他又把数学复习了一遍理解1：表示数学已经不知复习了一遍理解2：表示刚才已经复习了别的学科,现在该转向数学了.问：1你说不过他也得说2我看见老陈很高兴语文

如图，反比例函数y=mx（m≠0）与一次函数y=kx+b（k≠0）的图象相交于A、B两点，点A的坐标为（-6，2），点B的坐标为（3，n）．求反比例函数和一次函数的解析式．数学

the的后面不是只能加单数吗?不可数/可数,单数复数都可以加吗?例如：Hecanwatchactorssaythewords.我有点你不理解英语

根据下列条件分别确定函数y=kx+b的解析式:(1)y与x成正比例,x=5时y=6(2)直线y=kx+b经过点(3,6)与点(1/2,-1/2)./为分号数学

急求解``初二函数``4个小题`1.若y-2与x成正比例,当x=3,y=11,则x和y的函数关系式为2.把直线y=0.5x+1向上平移三个单位,所得的直线解析式为3.若函数y=(m-2)x+5-m是一次函数,则m满足的条件是若此数学

___;此时函数表达式为__

求应用题解已知一个月电费500,甲乙丙三人,甲住了10天,乙住了30天,丙住了20天.甲所使用电器瓦数占屋内总电器瓦数比例为50%,乙占20%,丙占30%.问：如何计算三人应该分摊的费用. 数学

求二次分式函数的值域时需要注意什么问题（比如分母不为0）,当x的取值范围不是R时又该怎么办?求解一道例题y=（x^2-x-1）/(-x^2+2),0＜x＜1/2 数学

商不变的性质对于分数除法同样适用，可以使计算简便．例如：2009÷200920092010，此题看似复杂，但通过观察比较，发现被除数与除数都含有2009，所以可运用商不变的性质．解：原式=（2009÷20 其他

2010）=1÷201120

利用分解质因数的方法求出24568质因数的和（相同的重复计数,例如,180有5个质因数,因为180=22335）settalkoffclearx=24568n=0k=1dowhilex>1ifmod(x,k)=0k=k+1exitendifn=n+kx=int( 数学

=int(x/k)enddo

求教一个数学题我是个学习菜鸟,我要求教的数学题是一个书上的例题,可是它的解题过程我却看不懂,设计一个算法,判断任意整数n（n大于2）是否为质数,并画出这个算法的程序框图. 数学

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