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某同学用卷尺测量自己的身高为1.724m,那么该卷尺的分度值是多少?数据中的准确值是多少?
物理
在做“用伏安法测量定值电阻”的实验中,甲、乙两位同学的实验器材都完好准确,他们测量的三组数据分别记录在表一、表二中:老师看了两组数据后,认为其中有一位同学的实验电路接
物理
1.50 0.56
在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施合理的是()A.在探究I-R关系时,为了使实验数据准确一些,用小灯泡代替定值电阻B.在
物理
间的测量,选用锥角较小的纸锥
某同学的身高是17.86dm,那么测量该同学身高所用的刻度尺的最小刻度值是,
数据中的准确值为
,估计值是,若改用厘米做单位,该同学的身高为.
物理
某同学测得一物体的长度为25.31cm,则他所用的尺子是一把分度值为的刻度尺,此数据中,准确值为,估计值为.
其他
某同学用直尺量得另一名同学身高为1.768m,
数据中的准确值为
,估计值,尺的分度值是,若改用cm做单位,该同学身高为cm.
物理
如图所示,甲图刻度尺所测物体的长度应为cm;数据中的准确值是,估计值是.乙图刻度尺所测物体的长度应为cm,数据中的准确值是,估计值是.
物理
在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了()A.减小摩擦B.获取多组实验数据归纳出普遍遵循的物理规律C.多次测量取平均值减小误差D.使每组数据更准确
物理
在用伏安法测定值电阻的实验中在伏安法测电阻的实验中,甲同学的实验器材都完好,读数也准确,测量数据如下:实验次数电压(V)电流(A)11.500.5622.000.5132.500.44老师看了两组数据后,认为
物理
在何处?
有一未知的电阻Rx,为较准确地测出其阻值,先后用如图中(a)、(b)两种电路进行测试,利用(a)测的数据为“2.7V、5.0mA”,利用(b)测得数据为“2.8V、4.0mA”,那么,该电阻测的较准
物理
0Ω,偏小C. 700Ω,
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