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从某校随机抽取100名学生，获得了他们一周课外阅读时间（单位：小时）的数据，整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图：（1）从该校随机选取一名学生，试估计这名学生数学

据可用该组区间的中点值代替，

在对140个数据进行整理时,把这些数据分成7组,则各组频数之和与频率之和为? 数学

若对50个数据进行分组整理后，各组数据的频数之和与频率之和分别是（）A.50，1B.1，50C.50，50D.1，1 数学

从某校随机抽取100名学生，获得了他们一周课外阅读时间（单位：小时）的数据，整理得到数据分组及频率分布表和频率分布直方图：分组频数频率[0，2）60.06[2，4）80.08[4，6）170.17[6，8）200 数学

6[14，16）20.02[

某校初中三年级共有学生400人，为了解这些学生的视力情况，抽查了20名学生的视力，对所得数据进行整理，在得到的频数分布表中，若数据在0.95～1.15这一小组的频率为0.3，则可估计该校初其他

60人D．120人

数据的收集、整理与归纳,有一类题给组据让分组的题已知样本：8,6,10,13,10,8,7,10,11,12,10,8,9,11,9,12,10,12,11,9,在列频数分布表时,如果取组据为2,那么应分成4组；9.11.5这一组的频率是2/5.这道数学

给出分组是按0.5的小数点分

带着初一数学书的各位帮咱填下这个填空~谢谢谢谢~追加~1、收集数据的途径，直接途径包括——、——、——、——等；间接途径包括——和——等。2、整理数据的主要方法有——、—— 其他

的某感谢谢谢谢~

一组数据经整理后分成四组，第一、二、三小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一小组的频数是5，那么第四小组的频率是，这组数据共有个．数学

为了解九年级学生每周的课外阅读情况，某校语文组调查了该校九年级部分学生某周的课外阅读量（精确到千字），将调查数据经过统计整理后，得到如下频数分布直方图．请根据该频数分数学

=______，频率=___

甲、乙两名队员参加射击训练，成绩分别被制成如图两个统计图：根据以上信息，整理分析数据如表：平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲a77c乙7 数学

8 4.2 （

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