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实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，整个配制过程如图所示，其正确的操作顺序是（）A．化学

A ．

明明同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题：（1）反应过程中观察到的现象是．化学

装置中气球的大小关系．（4）

晓涵同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如下图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题：(1)A→B整个过程中观察化学

A→B过程中产生该现象的原因

（2010•厦门二模）为了探究能量转化和守恒规律，某学习研究小组设计如图1所示装置进行实验．（1）为了测定整个过程电路产生的焦耳热，需要知道螺线管线圈的电阻．用替代法测线圈电物理

单刀双掷开关，R0为滑动变阻

为了探究能量转化和守恒规律，某学习研究小组设计如图1所示装置进行实验．（1）为了测定整个过程电路产生的焦耳热，需要知道螺线管线圈的电阻．用替代法测线圈电阻Rx的阻值可用如图其他

滑动变阻器．为了电路安全，测

（1）用如图1所示装置（夹持装置已略去）分别进行实验．①用装置A制备氧气．分液漏斗中盛放的药品是，反应的化学方程式是．②用装置B进行性质实验．注入稀盐酸，整个实验过程中化学

装置已略去）．实验过程：①通

根据如图所示仪器回答问题：（1）写出仪器的名称：c，d．（2）先量取2mL水，再加热至沸腾，需要上述仪器中的（填编号），除此以外，整个实验过程还需要的仪器有试管夹和（化学

李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”，如图所示，请写出整个过程主要的物态变化的名称：、、．物理

（2012•思明区质检）某兴趣小组探究固体熔化时温度随时间的变化情况，实验过程中用恒定的热源来加热．（1）实验中某时刻测得的温度如图所示，其示数是℃；（2）以下表格为整个物理

降低”或“保持不变”），它的

小王将C装置进行改进．如图D所示．①此实验的现象是．②待完全反应后，将装置D置于天平上称重，所得数据较反应前略小．若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是．化学

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