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（2012•井研县模拟）2012年3月5日是第四十九个学雷锋纪念日．我市育才中学举行了以“我为校园添风采”为主题的作文比赛，赛后整理参赛同学的成绩，并制作成图表如下：分数段其他

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希望是一辆转动的风车文章中在第5段的开头的景物描写有什么作用语文

阅读课文3、4段和第13段，回答5～8题。5.为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知？答：语文

白杨礼赞5--9段1课文那些词语可以概括白杨树的总特征?2作者从哪几个方面描绘白杨树的外形特征的?这样写有什么作用?3作者细致赞美白杨树的作用是什么?（用原文回答）4课文中第7段哪些语文

阅读文中2～5段，完成下列各题。1．文中第2段中说“一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且语文

______ 2．文中第4

判断“因”在文中的意义。1因能授官，不以门第取人，且不2因旧制，此乃曹操成大业之3因。其常4因人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，5因乘势击破之，成官语文

可比？9因此其得众人之心，以

治水必躬亲5．下列表述不符合原文的一项是（）A．第一段中的“盖”字是句首发语词,表明下文要就自己的观点发表议论.B．第二段从正反两个方面说治水,一实一虚,对比分明,很有力地论证语文

很好地论证了中心论点.D．第

5年级语文的题目五年级练习册38页的第六大题的第4小题怎么做?题目是“只有把一己之利置之度外,才能饱尝到甘美的泉水.”这句话中,“一己之利”具体指什么?看到“甘美的泉水”,你会联想语文

5.默读课文第五自然段，想一想它在文中起到什么作用？阅读提示:联系课文第一自然段，再读这一自然段，想象此时的海伦•凯勒会有何变化？其他

苏教版六年级语文练习册第18课广玉兰中的一题各用一个词语或一句话形容广玉兰的花朵、花瓣、叶片以及整棵树.花朵：花瓣：叶片：整棵树：我在线等~回答好的人再加5分！语文

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