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根据课文*组歌(节选)：3.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。我哭，山河却在欢乐；我其他

16.一年四季，大自然呈现出不同的气质:春的蓬勃，夏的火热，秋的成熟，冬的沉静，都让无数文人墨客为之倾心！请选择你最喜欢的一个季节，写一段景物描写，注意做到生动形象。语文

16.一年四季，大自然呈现出不同的气质:春的蓬勃，夏的火热，秋的成熟，冬的沉静，都让无数文人墨客为之倾心！请选择你最喜欢的一个季节，写一段景物描写，注意做到生动形象。语文

四年级语文下册名校课堂第二单元阅读训练课外阅读梅雨潭(节选)'第一,二自然段中,作者描述梅雨谭围i的景象时,用了很多比喻句,说说这样写的好处和这篇短文表达了作者什么思想感情. 语文

这的确是一个极可怕的严寒天气.末段中的这句话有什么深刻的含义?它表达了作者一种怎样的感情?节选自《快乐王子》王尔德的文章语文

下面这段文字节选自作家杨朔的《荔枝蜜》，阅读后请填空：一走进“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景会使你想，说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活语文

为人类酿造最甜蜜的生活．蜜蜂

故乡(节选)鲁迅阳光课堂金牌练习册)1.给短文最后一故乡(节选)鲁迅阳光课堂金牌练习册)1.给短文最后一个自然段加上标点符号.2.为什么许多话“单在闹里面回旋,吐不出口外去”?3.作者在语文

比喻( ) (2)夸张( )

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比喻( ) (2)夸张( )

阅读课文选段，回答下列各题节选自《孔子游春》孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必语文

好像善施教化……由此看来，水

（原创题）下面一段文字节选自史铁生《我与地坛》的第三节（课文未选），作者以种种事物喻比四季，象征着“我”对自身经历酸甜苦辣和人生复杂多变的种种感受。请你在文中语文

夏天是中午，________

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