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坚守什么的作文或诗初中语文课本配套练习（七年级下册）第146的一篇：请以“坚守"为题,写一篇不少于600字的文章.文体不限（若写诗歌则不得少于25行）,要有自己的体验和感悟,不可抄语文

般是开头结尾写的好些.

为什么说六十岁才开始,有什么含义?能不能在回忆上做点文章呢?以及刚刚开始的打算是怎样的?高手和专家发表高见吧! 其他

英语翻译上学时学语文,“乎”是个表示疑问语气助词,所以字面上意思就是：不也快乐吗?但是,经常有文章上写,例如：今天工作非常多,大家忙的不亦乐乎.这句话明显是陈述句,为什么还要用语文

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柳张晓风1.文章前三节开头不直接写柳而是写“所以的是……别的树……”作用是什么？2.为什么作者说柳树“不是匠人的树，是诗人的树”？结合上下文谈谈你的理解3.柳“是诗人的树”请其他

麻烦填下。会给分的，拜托要正

桃花源记详情见下文章开头交代晋太元中有什么作用我认为交代了时间使人可以明白当时的社会背景可以补充故事当然不一定对求补充求改正语文

泉贾平凹阅读答案2.文章第1段开头表明说的是老槐树的损坏,实质上作者是想说什么?他在全文重的作用是什么?3.文章说的是“树”以“泉”为题对不对?为什么语文

阅读《我的家在哪里？》这篇文章，完成下题。1．文章一开头就说“梦”？为什么以梦开头？这样写有什么作用？2．在第4段中，作者说梦醒后连自己的亲人文藻都不认识了语文

作者为什么说她“一无所有”？

阅读下面一首小诗,按要求写作.蒲公英蒲公英,老了.子女问：留下什么遗产?母亲默默地在每个孩子头上戴上了一把远飞的伞!根据上面材料,联系实际,写一篇以议论为主的文章.不少于600字. 语文

真话集后记问题``急``急``急第2段中.作者以大风吹走广玉兰落叶来打比方,目的是什么?"我决不愿意看见我的文章成为落叶给扫进土沟里去",作者这样说的言下之意是什么? 语文

史记互现法的作用是什么为什么对一个人的描写要在多篇不同主人公的文章中加以体现历史

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