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梨花恒美1.文章开头引用晏殊的词“燕子来时新社,梨花落后清明”,有什么作用?文章第二段中说“遥远的节奏旋律和眼前的梨花不期而遇,心头也禁不住漫上了一阵2.或浓或淡的馨香”,请分析
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私两忙的荒疏”,④段的“现代
{口技}问答题,1,文章正面描写和侧面描写相结合,正面描写是------------侧面描写的是-------------,正面描写和侧面描写都是为了突出一个字2,文章第四节运用了-------------和---------相结合的表现方
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第二段描写口技人表演的声响,
语文实践活动。(6分)下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。小题1:第一天,语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章,并设计了
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春景,梁衡的《夏感》描绘了紧
语文实践活动(10分)下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。小题1:第一天,语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章,并设计了一
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机勃勃的春景,梁衡的《夏感》
语文实践活动。下面是实验中学某班同学开展“感受自然”的综合性学习活动的过程。(1)第一天,语文老师利用一节课回顾了语文课本中有关写四季和自然的文章,并设计了一个
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景,梁衡的《夏感》描绘了紧张
文学常识填空。施耐庵(1296~1371)是我国时期的小说家,著有长篇章回小说《水浒》。该书是我国第一部以为题材的小说。本课节选自《水浒》七十一回本第十回,
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阅读下面的文章,回答下列各题。《我的第一本书》节选牛汉①还应当回过头来说说我的第一本书,我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美。②我们那里管
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上。两条狗像小学生一般规规矩
《社戏》归途中写了偷吃罗汉豆的事,通过()豆()豆()豆()豆的几个细节描写,把()、()、()等农家少年的美好心灵表现出来.《社戏》一文是用第人称写的,文章主
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表达了“我”同农村孩子【 】
阅读文章,回答问题。社戏(节选)鲁迅第二回忘记了那一年,总之是募集湖北水灾捐而谭叫天还没有死。捐法是两元钱买一张戏票,可以到第一舞台去看戏,扮演的多是
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了些叫天不可不看的大法要了。
第一章第三节中资源为什么与科技发展水平正相关,与人口的生活和文化消费水平负相关麻烦能说的易于理解一点吗
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