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悠长的铃声文章结尾我听了孙师傅的话后,会有哪些反应,请发挥合理想象,写出省略号
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《社戏》文章结尾说的真的是“好豆”吗,“好戏”请以该句为引子,理解作者的写作意图是什么
语文
1.湖上的长堤、湖心亭、小舟、在作者笔下为什么是“一痕”“一点”“一芥”?2.到了湖心亭,写亭中人的惊喜有什么用意?3.文章结尾借舟子的一个“痴”字点题,表现了作者怎样的性格特征?4.
语文
阅读《一双手》中“你等等……”至文章结尾,完成下题。1.所选部分有量手、搓手和介绍手,这三者各写出手的什么特点?
语文
对“他的手仍呈木色”这句是怎
《心灵之灯》文章结尾时写了“瞎婆婆点灯”的故事,其目的是什么?
语文
理解是互相的.在文章结尾,老师深深地自责,并由衷地祝愿学生.假如你是这位学生,对老师说写什么(60)
其他
文章结尾部分写陆鹤是“世界上最英俊的少年”,蕴含怎样的深意
语文
文章结尾为什么要写“罢武闻之,之所归心”这一内容?
语文
《秋天的怀念》阅读答案独自在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落,“我”会想:;如果你是“我”的朋友的话,会这样劝他.3、文章结尾描写“我”观赏“
语文
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文章结尾处写到什么时候我能再进一进我的蔡老师呢谈谈你对这句话的理解
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