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共找到 335 与斜板B 相关的结果,耗时41 ms
如图所示,是一块教学用的等腰直角三角板,它的重心位置在()A.因三角板中间是空的,所以没有确定的重心B.在直角的顶点C.在斜边的中点D.在底边中线上的某一点
数学
(1)“研究平抛物体的运动”实验的装置如图1所示,在实验前应A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.小球每次必须从
其他
和所建坐标系的原点(2)在“
已知△ABC是等边三角形,AB=6,将一块含有30°角的直角三角板DEF如图所示放置,让等边△ABC向右平移(BC只能在EF上移动).如图1,当点E与点B重合时,点A恰好落在三角板DEF的斜边DF上.(1)
数学
ABC向右平移的过程中,AB
(2014•泰安一模)滑板运动是深受年轻人喜爱的一种极限运动,如图所示为某公园内一滑板场地的竖直截面示意图.斜面AB与水平面问的夹角θ=37°,水平地面BC长x=10m,B处平滑连接,CD为半
其他
4m/s的初速度从场地A点沿
(2012•北京)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测
数学
___m.
如图,在倾角为37°的足够长的光滑斜面上,放一质量为mA=0.2kg的薄板A,A板上、下段由不同材料构成,下段表面光滑,长度l=3m,上段表面粗糙;质量为mB=2.0kg的金属块B(视为质点)位于A的最
物理
块C通过轻线绕过定滑轮与B相
如图所示,一个足够长的斜面,AC部分的长度为4L,C点以下光滑,C点以上粗糙,B是AC的中点.一根原长为2L的轻弹簧下端固定在A点,上端放置一个长为L、质量为m的均匀木板PQ,木板静止时,
物理
θ,木板受到的最大静摩擦力等
如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角θ=37°的木板托住,小球处于静止状态,弹簧处于压缩状态,则()A.小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上B.弹簧弹力不可能为3
物理
球从倾斜木板滚落的实验中,木板与地面的角度是()时,滚得最远.A.60°B.45°C.30°
数学
(2013•闵行区二模)如图所示,均可视为质点的三个物体A、B、C在倾角为30°的光滑斜面上,A与B紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,质量分别为mA=0.43kg,mB=0.20kg,Mc=0.50kg,其中A不带电,B、C
其他
×10-5C且保持不变,开始
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