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同学们对学校300名同学如何到校的情况进行了调查,结果如下.（除不尽的保留一位小数）到校方式人数占被调查学生总数的百分比/％步行60骑自行车100坐公共汽车130其它10算出每种方数学

文段表达。同学们，你们是怎样学习英语的?关于如何学英语，我们对50位学生学习英语的方法进行了一次调查，下表中列出了其中两种方法。请你根据下面图表提供的信息。并结英语

的至少三种方法。

5.科学发展观的内涵、地位和意义是怎样的？内涵①第一要义：发展；②核心：以人为本；③基本要求：全面协调可持续；④根本方法：统筹兼顾地位是同马克思列宁主义政治

意义 ①是我国经

我国体育界有一句名言：“把集体放在第一位，无名也有名；把个人放在第一位，有名也无名”。这表明①集体和个人的关系是并列的，不能片面强调一个方面②集体和个人的关政治

　] A．①④　　B．

我国基本经济制度包括两个方面内容，一是强调公有制为主体，二是强调多种所有制经济共同发展。要确保公有制的主体地位，就必须（）A.使公有制经济控制国民经济命脉，对经济起政治

发挥主导作用D. 使国有资

2x-my=6m取什么值时,方程组的解是正整数?x-3y=0上面那道题位置搞错了，调换一下位置就行了（上面的方程组）数学

枯枝落叶是土壤有机物的主要来源，下表为三地区森林枯枝落叶量和土壤有机物现存量的调查数据，则分解者的作用由强至弱依次为（）北方森林温带落叶林热带雨林枯枝落叶量（单位语文

方森林B. 北方森林、温带

任意一个两位数M的两个数字对调一下,得到一个新的两位数N.请问M与N的和（M+N）一定是11的倍数吗?举例验证试试看.你能用整式运算方面的知识解释吗?猜猜看,M与N的差的绝对值（M-N）一数学

任意一个两位数M的两个数字对调一下,得到一个新的两位数N.问M与N的和(M+N)一定是11的倍数吗?举例验证,用整式运算方面的知识解释.猜想,M与N的差(M-N)一定是什么自然数的倍数?试证明猜想. 数学

某原子的半径为1.6乘以10的负四次方微米,地球的半径为6.4乘以10的3次方千米.地球半径是这种原子半径的多少倍?有一位同学将2枚相同的钉子放在一架已调节平衡的托盘天平的左盘上,然后将5 物理

在右盘放入3只螺母加1克砝码

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