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某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案.方案一:如图1所示(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式:(2)该实验能获得二氧化
化学
学方程式:___.方案三:如
在研究性学习中,某实验小组进行了铜与稀硝酸反应的实验探究.有三位学生设计了以下三种实验方案.如图所示:(1)写出稀硝酸与铜反应的化学方程式.(2)甲同学用图1装
化学
观察到水槽内的导管中水面先慢
化学兴趣小组设计以下实验方案,测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数.方案一称取一定质量的固体样品,通过加热至恒重后冷却,称量剩余固体质量,计算.(1)图1仪器中
化学
3)若加热过程中有晶体迸溅出
化学兴趣小组设计以下实验方案,测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数.方案一称取一定质量的固体样品,通过加热至恒重后冷却,称量剩余固体质量,计算.(1)图1仪
化学
(3)实验中确定加热至恒重的
小苏打长期放置在空气中会变质(部分转变为Na2CO3),某研究小组测定某小苏打样品中NaHCO3的质量分数,设计如下实验方案:Ⅰ.热分解法利用图1装置,充分加热小苏打样品.(1)仪器a的
化学
______ ③______
复习课上,老师准备了四瓶没有标签的白色固体,分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠,要求同学们设计实验方案进行鉴别.小刚设计了如图所示的方案并进行实验(实验过程中
化学
(2)所加试剂Y是_____
复习课上,老师准各了四瓶没有标签的白色固体,分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠,要求同学们设计实验方案进行鉴别.小刚设计了如图所示的方案井进行实验(实验过程中每一
化学
灰与NH4Cl反应的化学方程
祺祺为3.6班设计了一个班徽,图中有一个菱形,为了检验这个菱形是否准确,请你用带有刻度的三角板为工具,帮祺祺设计一个检验的方案为.
数学
祺祺为3.6班设计了一个班徽,图中有一个菱形,为了检验这个菱形是否准确,请你用带有刻度的三角板为工具,帮祺祺设计一个检验的方案为.
其他
(2012•和平区一模)用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值,即伏安法测电阻.如图1为小白设计的一种测量方案的原理图.(1)根据电路图,在图3中用笔画线代替导线连接实物图.
物理
为______V,测得的电阻
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