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已知关于x的一元二次方程x＾2-mx-3/4m-1=0⑴与2x＾2-(m+6)x-m＾2+4=0⑵若方程⑴的两个实数根的平方和等于方程⑵的一个整数根,求m的值方程1和方程2不是同解方程数学

分式方程的增根去分母是分式方程的一般解法,方程左右两边同时乘以最简公分母,约去分母,转化成整式方程,但这种变形可能是在方程左右两边同时乘以0,不满足方程的同解变形原理,故分式方数学

用什么方法解下列方程比较合适?选择适当的方法,然后写出方程的根1.x²-2x=0：方法是：方程的根是2.x²-2x+1=4：方法是：方程的根是3.x²-3x-1=0：方法是：方程的根是数学

各种数学难题（对于我来说）1.若方程3x-4=0与方程6x+4k=12的解相同,则k=2.若方程（m-1)x的|m次方|+5=0是关于x的一元二次方程,则m=,这个方程的解法为3.m为何值时,关于x的方程4x-2m=3x-1的解其他

m的解的2倍?4.若（a+3

吕方,张程,刘军收集卡片,吕方给张程11张,张程给刘军16张后,三人一样多.请问张程原来比刘军多多少张?设张原来为X,刘为Y,得出方程式X+11-16=Y+16,解方程得出X-Y=21请问这怎么得来的(方程)列过程数学

吕方,张程,刘军收集卡片,吕方给张程11张,张程给刘军16张后,三人一样多.请问张程原来比刘军多多少张?设张原来为X,刘为Y,得出方程式X+11-16=Y+16,解方程得出X-Y=21请问这怎么得来的(方程)列过程数学

方程Ax=B的解有如下三种情形：1.当A=0,B=0时,方程Ax=B有无数个解2.当A=0,B≠0时,方程Ax=B无解方程Ax=B的解有如下三种情形：1.当A=0,B=0时,方程Ax=B有无数个解2.当A=0,B≠0时,方程Ax=B无解3.当A≠0时,方数学

个解.请你用上面所学到的知识

甲乙两个人解方程组ax+5y=134x-by=-2由于家看错了方程①中的a而得到的方程组的解为x=-3y=-1快求高手回答乙看错了方程二中的b而得到的方程组的解为x=5y=4假如按正确的ab计算,试求出原方程的解数学

已知方程组ax+5y=15(1)4x-by=-2(2),由于甲看错了方程（1）中的a得到方程组的解为x=-3y=1,乙看错了方程（2）中的b得到的方程组解为x=1y=4,若按正确的a.b计算,求原方程组的解数学

已知方程组｛ax+5y=15（1） 4x-by=-2（2）,由于甲看错了方程（1）中的a得到方程组的解是｛x＝-13,y＝-1,乙看错了方程（2）的b得到方程组的解是｛x＝5,y＝4,若按正确的a.b计算,求方程组的解数学

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