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阅读下面文言语段，完成后面问题。（16分）甲既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余语文

余虽愚，卒获有所闻。当余之从

对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是[]A．急湍/甚箭，猛浪/若奔。B．亲旧/知其/如此，或/置酒/而招之。C．食马者/不知其能/千里而食/也。D．又患/无硕师名人/与游。语文

下面句子中划线的词语意思相同的一项是A.舍鱼而取熊掌者也／土地平旷,屋舍俨然B.故患有所不避也／又患无硕师名人与游C.则凡可以得生者何不用也／然则北通峡D.非独贤者有是心也／斯是语文

(八)[2015•南充]阅读[甲][乙]两个文段，回答问题。[甲]......既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍语文

至，不致出一言以复；俟其欣

又患无硕师名人与游，常趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出其他

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阅读理解既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯语文

　　当余之从师也，负箧曳屣行

(2015•四川南充)阅读下面的两段文言文，回答问题。(15分)[甲]既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未其他

一言以复；俟其欣悦，则又请

三、(2015•南充中考)阅读下面两篇文言文，回答问题。[甲]既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝语文

出一言以复；俟其欣悦，则又请

送东阳马生序又患无名人硕师与游,游的意思如题今译政治

《送东阳马生序》中又患无硕师名人与游的“游”字的意思语文

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