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以下是某同学设计的“探究洗手前后手上细菌真菌的多少变化”实验步骤：①把三个消毒灭菌的培养基分别标上A、B和C号．②用一根无菌棉棒蘸擦取没有洗过的左手手心处，在A培养基上轻按语文

观察三个培养皿中菌落的数目和

为了检测细菌和真菌的分布情况，小明作如下探究：步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，分别标记为1号、2号，并进行高温灭菌，置于无菌环境中．步骤二：将1号培养皿盖语文

的环境中培养，一段时间后观察

请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：（1）在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中需要氧气的是．（2）无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染．常用的灭菌方法有灭语文

术称______．（4）利用

各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL，加入少许酵母菌液，混匀、密封，按如图装置实验.如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g，撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌，滤液分别倒入下语文

述正确的是（　　）A. A、

在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）A.本实验需要设置对照实验B.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理C.用无菌棉棒擦拭手心后在培语文

腌肉在较长时间内不会腐败变质，原因是（）A.腌肉含盐分高、水分少、不利于细菌的生长和繁殖B.腌肉表面的盐分能将细菌杀死C.腌肉绝对无菌D.腌肉表面能形成保护膜、阻挡细菌语文

各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL，加入少许且等量的酵母菌液，混匀、密封，按下图装置进行实验．测定甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g，撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌，滤语文

）A．A、B液面平齐，因为生

新鲜的泡菜滤液中含有乳酸菌，可作为实验材料分离纯化乳酸菌．请回答下列问题：（1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用无菌水对泡菜滤液进行，这样做的理由是．（2）分离纯化所用语文

化过程中会形成___．（3）

封口膜膜、纸分离了还能不能防菌污染?1.如果膜和贴的纸分开了,是不是就不能防菌了,因为膜和贴的纸分离后膜上就会带菌,在超净工作台里预先用紫外灯照也不能保证膜上无菌?2.膜和纸分开语文

在细菌的纯培养中，可在无菌条件下，用已灭菌的接种环(或接种针)，把纯种细菌(培养在试管中)接种在含有营养物质的固体培养基上(一般可用培养皿放置)，该种语文

下图中画出设计方案示意图并注

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