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阅读下面的文段,完成问题。
无论是阅读或是写作
,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都
语文
、“烟光凝而暮山紫”、“蓝田
阅读下面的文字,完成问题。
无论是阅读或是写作
,用字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都
语文
“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖
阅读下面的文字,完成7―10题。(16分,每小题4分)
无论是阅读或是写作
,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见
语文
“一川烟草”“杨柳万条烟”“
阅读下面的文段,完成1~4题。
无论是阅读或是写作
,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的
语文
烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田
阅读下列文字,完成1~5题。但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感
语文
换一个说法而意味仍完全不变。
以为题的作文阅读下面文字,按要求写作文:人生路上,我们会无数次的否定过自己,我们觉得自己似乎一文不值,但无论发生什么,或将要发生什么,我们永远不会丧失价值,我们依然是无价之宝.请
语文
阅读下面的文字,完成以下小题。写文章的主要目的不外两点,叙述事实或表达意见。无论是哪一点,文章都应该写得明明白白,让人家看得懂,否则不是白说了吗?但是有些事,作者或不
语文
像没说,没说却又说了一点。那
阅读下面的文字,完成1~4题。
无论是阅读或是写作
,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会
语文
、“烟光凝而暮山紫”、“蓝田
阅读《咬文嚼字》一文中的语段,回答问题。
无论是阅读或是写作
,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟
语文
“杨柳万条烟”、“烟光凝而暮
无论是阅读或是写作
,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸,
语文
…种种境界。直指的意义载在字
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