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送东阳马生序的题快,送东阳马生序1.〝既加冠,益慕圣贤之道〞一句在文中有何作用?情节和文章内容加以说明.2.文中对艰苦学习情境的细节描写感人至深.请从文中找出一处这样的细节描写, 语文

阅读下面文言语段，完成后面问题。（16分）甲既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余语文

余虽愚，卒获有所闻。当余之从

英语翻译余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益语文

弟子填其室,未尝稍降辞色.余

英语翻译1.余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.2.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.3.既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之语文

[甲]既加冠……卒获有所闻。(《送东阳马生序》)[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资①犹当博学审②问其他

有子羔、原宪⑤之贤，终无济

下列各句中，加粗词语使用不恰当的一句是[]A．吴冠中的画是中西融合的成功范例。他的《长江三峡》和《大巴山中》等作品，把油彩和水墨处理得天衣无缝，既有油画语文

那些师资力量本不厚实的普通学

下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）A.吴冠中的画是中西融合的成功范例．他的《长江三峡》和《大巴山中》等作品，把油彩和水墨处理得天衣无缝，既有油画的品性，又语文

，挂羊头卖狗肉，甚至有些失格

英语名词和冠词的两个问题,高手解答一下!twokindsoffishes（两种鱼）fish这个单词是单复数同型,在这个句子当中我有两个问题第一个是为什么kind要加S呢,kind既然是种类那就不是名词吧?怎么能其他

了复数呢? The rich

阅读甲乙两段文言文，回答问题。（14分）[甲]既加冠，益慕圣贤之道，……卒获有所闻。（选自宋濂《送东阳马生序》）[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一语文

十之五六。若既不出户，又不读

(八)[2015•南充]阅读[甲][乙]两个文段，回答问题。[甲]......既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍语文

至，不致出一言以复；俟其欣

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