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列夫生于1821年，40岁时，他的奴隶身份被国家统一取消，成为了法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”，使这位男子身份发生改变的是（）A.美国内战B.日本明治维新C. 历史

探究题。发生于19世纪中期的日本明治维新与发生于19世纪末的中国戊戌变法，一个成功，一个失败。试从时代背景、领导者、改革的参加者、改革内容等方面进行比较，分析出现两种不历史

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24.同学们在进行历史内容整理时,列出了英国资产阶级革命、美国独立战争、美国内战、法国大革命、日本明治维新、俄国农奴制改革六个框题,由此可以推断他们整理的历史问题的主题是A资历史

世界体系

（2013·湖北荆门）某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。其中正确的历史

是资产阶级性质的改革

以中下级武士为主体的改革力量领导了日本的明治维新。但在明治维新时期，日本废除了封建等级制度，取消了武士佩刀和“格杀勿论”的特权。对此，某研究性学习小组的成员出现了以下历史

了讨好天皇，做做样子而已C.

如下图，以中下级武士为主体的改革力量领导了日本的明治维新，但在明治维新时期，日本废除了封建等级制度，取消了武士佩刀和“格杀勿论”的特权。对此，某研究性学习小组的成员历史

取消自己的权力，一定是历史的

材料解析题材料一：（图一：明治政府颁发的地契图二：日本最早的火车站图三：日本1897年创立的第一个大型冶金企业――官办的八幡制铁所图四：明治维新时期的日本新式学校历史

图三

明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路、发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业；此外，还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样，日本在较短时历史

利用国家垄断资本主义实现近代

明治维新时期的教育改革对日本近现代历史的走向产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。材料一：明治初年的日本统治者和知识界激起奋发图强，迎头赶上的决心，并极力推进“西历史

后的日本在西方高度发达的工业

阅读下列材料：明治维新时期，日本推行“文明开化”政策。有人主张日本传统的衣食住行应该全部废除，提倡全部西化；认为日语不能表达文明思想，日本人应该统统学习英语。1872~1880 历史

代的风俗习惯，把社会生活的“

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