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1.古代诗词中也有许多类似这种写法的诗句,请写出几句来?2.阅读下列诗歌,回答下列问题读（节选）人之一生,读之一生从春读到夏,从小读到大读雨,方知万物可以滋润,心灵能够洗涤读雪,能领语文

现辉煌,展示自己的不屈读花,

阅读毛泽东诗词《卜算子·咏梅》，按要求回答问题。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。陆游原语文

故。（1）诵读毛泽东原词

阅读下面这首唐诗，完成小题。（8分）乐府·杨柳枝白居易依依袅袅复青青，勾引春风无限情。白雪花繁空扑地，绿丝条弱不胜莺。小题1:这首诗的首句在用字上有什么特点？这样写有什语文

阅读下面这首诗，完成下列下列各题。乐府•杨柳枝（白居易）依依袅袅复青青，勾引春风无限情。白雪花繁空扑地，绿丝条弱不胜莺。（1）这首诗的首句在用字上运用叠词，这样写有什么语文

古代诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下列各题。征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。（1）从诗歌体裁的角度来看，这首诗属于A．小令语文

，这首诗属于___A．闺怨诗

阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。人之一生，读之一生从春读到夏，从小读到大读雨，方知万物可以滋润，心灵能够洗涤读雪，能领悟到嚣的纯语文

茫中发现辉煌，展示自己韵不屈

阅读下面的古代诗歌，完成题目。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。（1）结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。语文

______（2）诗歌后两句

阅读下面这首唐诗，回答问题。（6分）春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（1）在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现诗人的思语文

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初一阅读题1.“可是孕育春天的摇篮却是冬”运用了什么修辞手法?文中列举了哪些有关事例来证明作者这个说法的?2.“冬天已经到了,春天还会远吗?”英国诗人雪莱这句诗蕴涵着什么生活这语文

阅读下面的唐诗，回答问题。（8分）征人怨柳中庸岁岁金河复玉关．朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢。万里黄河绕黑山。小题1:首句“复”字有什么意味？请简要分析。（4分）小题2 语文

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