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下面各组中的两个数都不能化成有限小数的是（）A．27和315B．116和425C．512和39 其他

有长度为根号二的我是指真的是根号二,不是有限小数.我想目前做出来的板子都只能略大于或略小于根号二.如果面前摆着一块根号二的板子,用什么工具可以测出来1.4142135623731……并循环数学

六年级下册人教版数学应用题（限时10分钟，不限量，要过程和答案）某小学四年级有4个班，其中一班、二班共84人，二班、三班和四班共136人，又知二班学生恰好是全年级人数的百分之二其他

在3.82，5.66…，0.35，0.8686，3.2727…中，是有限小数的是，是循环小数的数是．数学

高数中的马克劳林公式与泰勒公式有什么联系吗?我做高数求极限的问题时,总是遇到,一个题目有两种解法：1等价无穷小,然后洛必达法则；2就是特殊函数的马克劳林展开式,这种方法比较简数学

求哥哥姐姐,叔叔婶婶们帮做几道8年级的数学题,1.下列说法正确的是A.有理数只是有限小数B.无理数是无限小数C.无限小数是无理数D.带根号的数都是无理数2.若√a和√-a都有意义,则a的值是A. 数学

___4.√10在两个连续整

下列说法中正确的是（）A．任何分数都能化为有限小数B．任何有限小数都能化为最简分数C．分数114能化为有限小数D．将小数2.12化为分数是325 其他

数列极限判断对错的题1、数列极限定义中的ε是个任意小的正数2、数列极限中的n有无穷多个,但只要找到一个就够了3、一个数列如果有极限,那么极限是唯一的4、与|an-A| 数学

判断题(1)有理数与无理数的差都是有理数.(2)无限小数都是无理数.(3)无理数都是无限小数.(4)两个无理数的和不一定是无理数. 数学

1.一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱的2/3.2.周长一定,直径和圆周率成反比例.3.分数的分母里含有质因数了,这个分数就不成有限小数.4.松树和杨树的比是4:5,表示松树比杨树数学

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