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题目是这样的:一.补充谚语得道多助近水楼台先得月一叶障目二.写出描写苏州.杭州的诗句三.写数字的大写,例如:十(拾)一()二()三()四()七()四.写出下列省的简其他

) 五.写出下列名著的作者

三衢道中曾幾梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（1）“绿阴不减来时路”这句话用了什么表现手法（2）全诗写出了诗人什么样的感情？诗人是怎样表语文

四年级语文,（娃娃说学过的缩句都是一句话、没有带标点的.象这样的缩句后能有标点吗?）谢谢写出句子的主要意思（缩句）1.幽静的公园里,碧波粼粼的湖面上,因为有了回旋别致的九曲桥, 语文

这究竟是为什么?是疑问句还是反问句?四年级语文下册《和我们一样享受春天》其他

下面四项中语气表达最强烈的一句是()A、他学习好.B．没有一个人不说他学习好.C大家都说他学习好.D没有人说他学习不好.说原因人对牡丹和荔枝有过这样的评论：“花之艳为牡丹,然而不实语文

事物,应该把古人的评论改为…

大显身手你知道吗,“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,而是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的寂静.在古代诗句中有很多这样的例子,想想数字语文

黄鹂一两声.忽如一夜春风来,

这诗表达的是怎么样的情感?我的眼睛向空阔处四望,最后才合上眼说:“你原来在这里!”这句问话和呼唤“呵,在哪儿呢?”融化在千股的泪泉里,和你保证的回答“我在这里!”的洪流,一同泛滥语文

对下列句子的修饰手法判断不正确的一项是（）A．我心里想道：与这同样的花自然开放的时候，我会这样仔细凝视它吗？（设问）B．凌晨四点醒来，发语文

光，没精打采的。（拟人）

急需几条英语绕口令要求：每个单词的首字母要一样,句意要健康,读起来要绕口.然后句型最好是：name+verb+num+noun+多少+nown+name像shesellsseashellsbytheseashore.这种类型.只要四句. 英语

《有的人》课文中,哪两种人?这两种人结局是什么?有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着.这四句诗里写了哪两种人?这两种人的人生结局是怎样的?这样的写法叫做? 其他

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