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关于混合积（a,b,c）＝0的提问如果（a,b,c）＝0,也就是（a×b）·c＝0,那我是否可以认为（a×b）＝0,然后再点乘c,结果依然为零.如果可以,那么a,b两向量是平行的,所以不论c的方向如何,最终混合数学

认为(a×b)＝0

高中数学——下列哪个是真命题所有非零向量都可沿两个不平行方向分解为唯一一对向量的和所有单位向量都相等长度相同的向量都具有相同的单位向量若向量a平行于向量b,则一定存在一个数学

下列说法正确的是（）A．两个向量可以比较大小B．若两个向量平行，则这两个向量共线C．零向量是没有方向的D．与非零向量平行的单位向量只有一个其他

关于真理标准问题的讨论和1992年邓小平视察南方讲话的共同点是：[]A、重新确立实事求是的思想路线B、解放了人们的思想C、发生在社会主义现代化建设的新时期D、提出历史

体现“党的解放思想、实事求是的思想路线在祖国统一大业中创造性运用”的是（）A.家庭联产承包责任制的确立B.对外开放与经济特区的建立C.“一国两制”基本方针的形成D.和平历史

是否存在两个相邻的素数a,b使得b>a*a?如题,两个素数a,b之间没有其他素数,b大于a的平方,这样的一对素数是否存在?请给出结论.素数是越来越稀疏的,那么在素数非常大的时候,应该有可能发生这数学

a为质数,a的平方+1也是质数,那么a的四次方+2004是（）数学

1题:在三角形ABC中,BC=M平方-N平方,AC=2MN,AB=M平方+N平方[M>N].求证ABC是直角三角形.2题:在三角形ABC中,a,b,c是角A,角B,角C的对边,c-a=2分之1B,c+a=2B.判定三角形ABC的形状!高手们告诉下该怎么解这2道题, 数学

识解释下也可以呵呵~

一道数学题,明天就教,在三角形ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高,DC=2,求BD的长.求梯形的面积怎么求呀?已知三角形ABC中,三条边长分别为a=n的平方-1,b=2n,c=n的平方+1（a>1）.试判断该三角形是否是直角数学

是直角.（要写上步骤）

下列关于气温的叙述，正确的是（）A．一年中，世界上大多数地方的月平均气温最高值出现在7月，最低值出现在1月B．海洋每升高100米，气温就下降6℃C．一年中，北半球气温大陆上7月语文

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