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阅读材料，回答问题．材料“冲击-反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一．其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的历史

反应”模式．（要求：对该模式

阅读材料，回答问题．材料“冲击--反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史（近代化进程）的模式之一，其主要观点为：第一种观点：中国近代化进程，并非仅靠外部冲击来实现，中国历史

果．第二种观点：中国近代化进

冲击反应曾是国内外史学界解释中国近代史的模式之一阐述冲击反应模式历史

阅读材料，回答问题。（12分）材料：“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要阅读材料，回答问题。（12分）材料：“冲击—反应”曾是国内外史学界解其他

9世纪中期开始，西方的冲击促

“冲击--反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大的惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈的历史

战争使得中国开始沦为半殖民地

阅读材料，回答问题。材料“冲击-反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的冲击历史

式。（要求：对该模式赞成、反

阅读材料，回答问题。材料“冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，历史

根据材料并结合所学知识，

阅读材料，回答问题材料“冲击－反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的历史

1）依据材料，近代史上西方工

（12分）阅读材料，回答问题。材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，历史

“冲击—反应”模式。（要求

阅读材料，回答问题。（12分）材料：“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中历史

击—反应”模式。（要求：对该

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