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幼儿园大班音乐活动《
月光下
的凤尾竹》
幼儿园教案
活动目标:
活动目标:1.欣赏傣族乐曲《月光下的凤尾竹》感受葫芦丝柔和、婉转动听的音色。2.在音乐欣赏中了解傣族的风土人情,以及傣族乐器葫芦丝。3.在欣赏音乐的基础上尝试跳孔雀舞。
重点难点:
重点难点:根据歌曲内容自主创编动作。
下列现象中不能说明光的直线传播的是()A.射击时,常提到的“三点一线”B.观赏水中的金鱼C.民族文化:皮影戏D.月食的形成
物理
下列实例不能用光的直线传播来解释的是()A.日食和月食现象B.射击时用“三点一线”的方法来瞄准C.“坐井观天,所见甚小”D.池水看起来比实际的浅
物理
下列各现象中,不能用光的直线传播规律解释的是()A.人在太阳光下,地面上会形成影子B.射击时,用“三点一线”的方法来瞄准C.日食和月食的形成D.人能看见本身并不发光的物
物理
下列现象中不属于光的直线传播现象的是()A.日食和月食B.影子的形成C.太阳落到地平线以下时,我们还能看到它D.射击瞄准时要“三点一线”
物理
下列实例中不能用光的直线传播来解释的是()A.日食和月食的现象B.射击时用的“三点一线”的方法来瞄准C.“坐井观天,所见甚小”D.天空中的彩虹
物理
下列现象中,不能用光的直线传播的规律解释的是()A.雨后天空出现彩虹B.射击时的瞄准要领是“三点一线”C.日食和月食的成因D.人不能看见不透明物体后面的东西
物理
下面现象中,属于光沿直线传播规律应用的是()A.小孔成像B.日食、月食C.影子的形成D.步枪瞄靶中的“三点一线”
其他
下列实例不能用光的直线传播来解释的是()A.日食和月食现象B.射击时用“三点一线”的方法来瞄准C.“坐井观天,所见甚小”D.池水看起来比实际的浅
物理
对偶句(回答)琴声揉碎了的月光,叮叮咚咚唱着歌,奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上.对下句,这是上句
其他
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