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下列各个成语故事中主人公是谁?下列这些典故讲的都是古人刻苦勤读的故事,请你了解各故事内容,并在每个成语后面填上有关的历史人物.⒈映雪读书()⒉凿壁偷光()⒊结发悬梁( 语文

阅读下面这首宋词，完成（1），（2）题。鹋鸪天·代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家语文

。②青旗：酒旗，酒店门外用青

关于阅读古书……要古代的,最好是魏晋南北朝时期的,一些经典古籍,之前的比如『诗经』啦,『世说新语』啦,『左传』啦,一些有关于封建社会生活人物道德之类…………拜托我要学文科==|| 语文

阅读下列文段，按要求思考答题。关羽号称神勇，但其种种作为却令人颇有些不解：降曹后斩颜良诛文丑，明知当时刘备在袁绍手下，却杀袁绍大将，等于将刘备推向虎口。华容道放语文

以喘息之机。所以，诸葛亮明知

《三国演义》第四十一回文章从“赵云听了,连忙追寻.古来冲阵扶危主,只有常山赵予龙”一,这一段塑造了赵云的人物形象,仔细阅读,分析作者从哪些方面进行人物形象塑造的.二,通过阅读材其他

关羽、赵云等英雄形象的?从他

一些读过中国四大古典名著的人有这样的评论：“真《三国》，假《西游》，义《水浒》，情《红楼》。“这些都是从某种角度感悟之后得出的一字鉴评。你对语文

名著阅读的一些问题《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象.请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节.歇后语：----— 语文

下面四幅漫画，形象生动的反映了王安石变法的一些情况。读图回答16—17题小题1:从图中你获得的历史信息是（）①变法遭到大地主大官僚的反对②有些反对变法的人混入变法队伍，历史

A．①②③④ B．①②③

陶渊明景翳翳以将入的景应该读什么?在,人教版必修五中,第二单元第一课是《归去来兮辞》,其中有一句景翳翳以将入,课下标注日光,有些教辅资料说景通影.但查了词典字典辞海字源等发现, 语文

阅读下面的文字，按要求答题。秋天的美多少带点萧瑟。之意，就像宋人吴文英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼。sù杀。其实，秋天是成熟的语文

中寻找朋友的足迹，是多么困难

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