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李贽有句话:“人所同者谓礼,我所独者谓己”我们由此可以看出他()A.独具个性,大胆挑战正统思想B.揭露道学家的虚伪本质C.以天下为己任,道德自律D.恪守修身齐家的儒学理
历史
下列对有关所学文本的表述,错误的一项是(3分)A.《沁园春·长沙》中的人物形象主要是词人和他的战友们,这是一群以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧世界的革命青年。
语文
的思想核心;而意象化、象征化
李贽有句话:“人所同者谓礼,我所独者谓己”我们由此可以看出他()A.恪守修身齐家的儒学理想B.揭露道学家的虚伪本质C.以天下为己任,道德自律D.独具个性
历史
李贽有句话:“人所同者谓礼,我所独者谓己”我们由此可以看出他A.独具个性,大胆挑战正统思想B.揭露道学家的虚伪本质C.以天下为己任,道德自律D.恪守修身齐家的儒
历史
论英雄画古寒英雄者,必有过人之处。非想人之所不想、能人之所不能者莫当之。其志甚远,有海纳百川之襟,如古井不波之心。以天下为己任,得荣辱而不言,处风雷亦不惊,
语文
势方可如虎添翼,雄于宇内;若
范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不改其乐也。既仕(做官),每慷慨论天下事,奋
其他
下之忧而忧,后天下之乐而乐也
论英雄画古寒英雄者,必有过人之处。非想人之所不想、能人之所不能者莫当之。其志甚远,有海纳百川之襟,如古井不波之心。以天下为己任,得荣辱而不言,处风雷亦不惊,
其他
势方可如虎添翼,雄于宇内;若
毛泽东青年时期在湖南求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋友。他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革
政治
人与小人交朋友 C.青
毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋友。他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道。和他在一起的许多人后
政治
做朋友②君子与君子交朋友,小
毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时,结交了十几个有志于爱国工作者的朋友,他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都
政治
人交朋友③青少年交朋友时,要
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