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（2014•盐城三模）植物叶片气孔的开放程度对其光合作用强度有较大的影响．为了探究影响气孔开闭的因素，研究人员先后进行了如下相关研究．请分析回答相关问题：I．利用相同的蚕豆语文

片的气孔开闭情况，结果记录如

阅读下面一段文言文，完成1～5题。卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府吏，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰；“子亡马几何时？”对曰语文

主别得亡者，乃诣府送马，叩头

卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时?”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬语文

乃诣府送马，叩头谢之。

24．写作《论语》中有这样一段文字，自贡问曰：“有一言可以终身行之乎？”子曰“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”孔子因材施教，指导子贡以“恕”作为终身奉行的一个字。鲁语文

自己可以终身奉行的呢？

5、现代社会是商品经济社会,我们不能回避利益问题.你认为孔子的“义利观”对我们现代人有什么指导意义政治

《论语》孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是?在生活中,我们要表示应当像有长处的人学习,常用什么来表示? 语文

阅读下列有关儒家思想的材料：材料一子路问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之，曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，历史

一件武器，启蒙思想家普遍认为

阅读下列材料：材料一（子张问仁于孔子）子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之，曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。历史

，臣臣，父父，子子。”

阅读下列材料：子张问仁于孔子。孔子日：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之，日：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”—— 历史

)孔子“仁”的思想，具有什么

材料：孔子说：“行已有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”课外活动时，“马号五人组”围绕“知耻”准备展开一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列问题：（1）“ 政治

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