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某同学用图甲所示的装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应，结果通入CO2时可以看到先浑浊后澄清的现象，但通入SO2没有看到浑浊现象．经过思考分析，该同学改用图乙的装置，将气体收集化学

澄清的现象，且通入SO2产生

（10分）某同学用如图一所示装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应，结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象，但通入SO2没有看到浑浊现象。经过思考分析后，该同学改用图二的化学

看到石灰水先变浑浊再澄清的现

写词语：去了以后,再也不回来了.形容事物已成为过去,不能重现.里面没有什么实在的东西,不充实.比喻事物在某个范围内来回浮动,起伏.依赖的反义词是?在同学们看了电影《焦裕禄〉后,受到其他

要标准.（改病句,写出病因）

f(x)=x2/1+x2,求f(1)+f(2)+f(1/2)+f(3)+f(1/3)+f(4)+f(1/4)我在百度里面看到了一样的提问,但本人的数学成绩确实不好,没怎么理解清楚那位同学的回答,可以有一个比较仔细的解题过程吗? 数学

帮忙翻译几个英语句子1。玉米是人和动物都可以食用的植物2。我们昨天看的那场电影一点意思也没有3。我们在商店碰到的那位女士是我的老同学4。学习不刻苦的人是不会通过考试的5。其他

修改病句，下课了，我的作文还没做完，看到同学玩的兴致勃勃兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不住气了，便拿过同桌的作业抄了起来。这件事被老师知道了，她不仅没有其他

写词语：去了以后,再也不回来了.形容事物已成为过去,不能重现.里面没有什么实在的东西,不充实.比喻事物在某个范围内来回浮动,起伏.依赖的反义词是?在同学们看了电影《焦裕禄〉后,受到其他

要标准.（改病句,写出病因）

材料一许多学习成绩欠佳的同学都有这样的感受:书已经看过好几遍了，打开书感觉没有什么是不熟悉的，一合上书又说不出书上写的是什么。老师说，那里不懂赶紧问，又觉得没有什么好问其他

我们不能像蚂蚁,只是收集,也

回忆感慨作文跪求我会把自己所有的分给写的最好的人的！我小学毕业，过生日，请了好多同学，看到同学们依然像小学的时候那样，很无忧无虑，依然坚持自己喜欢的东西，没有多大的改其他

用xxx来代替，不过一定要有

下列同学的做法不正确的有（）①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，当面进行斥责②小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去③小娟发现自己的考试政治

母与自己无关⑤小宏认为交朋友

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