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下面有两个口语交际的情景,请分别用简明~得体的语言反驳其谬论(1)有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生。”他貌似有理的说:“
有痰不吐更不卫生
。”(2)有人上公交车不
其他
,二要有挤劲。”
下面有两个口语交际的情景,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。(1)有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说:“有谈不吐更不卫生。”答:
语文
)有人上公交车不排队,往前挤
有人随地吐痰,别人批评他:随地吐痰不卫生。他很有“礼貌”地说:
有痰不吐更不卫生
。
语文
两道语文题1)有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生.”他回敬道:“
有痰不吐更不卫生
.”如果你在场你会说:()2)有人上公交车不排队,向里挤.别人说
语文
雷锋的钉子精神,一要有钻劲,
结合语言情景,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。有位同学随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说:“
有痰不吐更不卫生
。”你可以这样说来反驳他:
语文
类似下面的场景,我们也许经常遇上,请你用得体的话加以反驳。(1)有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说:“
有痰不吐更不卫生
。”你的反驳:
语文
__________(2)有
下面有两个口语交际的情景,请分别用简明~得体的语言反驳其谬论(1)有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生.”他貌似有理的说:“
有痰不吐更不卫生
.”(2)有人上公交车不排队往
其他
,二要有挤劲.”
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