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2011年9月1日晚，遂水中学的学生安静地坐在教室里，收看以“幸福为主题的《开学第一课》大型公益节目。这堂课，有成人的讲述，有同伴的分享，也有游戏的互动，更有关于幸福的欢笑、政治

有利于激发广大中小学生树

阅读下列材料：材料一：凡分田，照人口，不论男女，算其家人口多少，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同历史

，二母彘(猪)。材料三：

阅读下列材料：材料一：“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同历史

”“神助拳，义和团，只因鬼子

帮忙修改文章友不在多,知心就行；情不在深,有心则诚.斯是同舟,真诚为贵.有福同分享,有难共分担.彼此存信任,处事有默契.可以同生死,可患难.无争辩之乱耳,无猜忌之烦忧.三国刘关张,伯牙其他

真诚为贵。有福同分享，有难共

（14分）小明同学十分关注家乡的发展和进步，经常把有关安徽经济社会发展的新闻，记录在自己的一本《让发展多些幸福的味道》的日记本中，让我们摘录几则，共同分享。转型升级政治

结构、增效益，加快转型升级、

有福同享在生活中的事例（并非物质分享,是出于真心的分享）.thankyou、数学

和朋友有福同享,有难同当的作文就是我快乐时跟我的朋友一起分享,我伤心时朋友帮我减轻一半的伤仙语文

阅读下列材料：材料一凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿历史

家五母鸡，二母彘(猪)。

阅读下列材料：材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿历史

日夜能行七八千里者，准自专其

阅读下列材料：材料一凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕历史

家五母鸡，二母彘(猪)。

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